为深化学生对教育实践的理解，提升其教学能力，并加强专业认同感，12月23日下午，长沙学院数学学院22级本科生在长大附中大会议室举行了教育见习大会。长大附中校长王唯之、教务处主任朱章桃、高一高二年级组长、长沙学院带队老师向老师出席会议，长沙学院数学学院75位大三见习老师参会。

首先，王校长以“新时代教育的核心——教育家精神”为主题，阐述了教师应具备的“四有”品质：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。他进一步探讨了教育国际化和城镇化趋势下教师角色的转变，并提倡教师应“做中学，创中学，学用结合”，以培养出超越自我的优秀学生。

朱主任随后对见习老师提出了具体要求和殷切希望，并预祝见习活动圆满成功。向老师在总结发言中，对长大附中提供的见习机会表示了深切的感谢。

见习生活从清晨的早自习开始，一些学生甚至在6点50分就已到达教室，准备开始一天的学习。实习老师们引导学生进行朗读，教室内充满了浓厚的学习氛围。班主任和任课老师提前来到教室，指导学生合理安排学习任务，帮助解决学习中的问题，确保早自习高效有序。

大课间，实习老师们带领学生迅速前往操场，指导他们整齐列队并参与跑操，展现了校园的青春活力和纪律性。

午休时，实习老师们牺牲休息时间，坚守岗位，为学生答疑解惑，用耐心和智慧点亮求知的灯塔。这一时段不仅是学生学习的重要时刻，也是实习老师深入了解学生需求、积累教学经验的宝贵机会。

晚自习时，学生们在实习老师的监督下认真完成作业，复习和巩固知识。遇到难题时会相互讨论或向实习老师请教，实习老师会耐心解答学生的疑问。

一周的实习生活让实习老师们从最初的迷茫到逐渐熟悉，他们有幸跟随经验丰富的老师学习，深刻体会到教育不仅是知识的传递，更是心灵的沟通和情感的交流。这一周的成长和体验，将成为他们未来教育生涯中宝贵的财富。