为提升学生数学建模能力与竞赛水平，推动数学实践教学与创新人才培养深度融合，2026年6月16日下午，长沙学院数学学院特邀国防科技大学王丹博士，在致远楼北楼5001室作了题为《漫谈数学建模竞赛》的专题讲座。讲座由数学学院院长张玲玲主持，学院师生踊跃参加。

讲座中，王丹博士围绕“竞赛主要规则与评审机制”“历年赛题分析”“数学建模与AI”三大板块展开了系统深入的讲解。他首先详细解读了全国大学生数学建模竞赛和美国大学生数学建模竞赛的参赛规则、评审流程与评分标准，帮助师生厘清竞赛要求与备赛重点。随后，他结合自身多年命题经验，对历年经典赛题进行了梳理与剖析，通过具体案例生动展示了建模思路的形成过程、论文撰写的关键要点以及常见误区的规避策略。在“数学建模与AI”部分，王丹博士深入探讨了人工智能技术对数学建模方法论的影响，指出AI工具在数据预处理、模型优化与结果分析等环节中的广阔应用前景，鼓励同学们主动拥抱技术变革，将数学建模能力与AI素养有机结合。

王丹博士语言风趣、案例详实，既有理论高度又有实战温度，深深吸引了在场师生。互动交流环节，同学们围绕备赛时间规划、团队分工策略、赛题选题技巧等问题踊跃提问，王丹博士一一耐心解答，并鼓励同学们“在建模中学习建模，在实战中提升能力”，以扎实的数学功底和良好的团队协作精神迎接竞赛挑战。

王丹博士是湖南省大学生/研究生数学建模竞赛专家组秘书长，国防科技大学数学建模课程和竞赛活动负责人，国家一流课程负责人。他长期从事数学建模的教学与研究工作，曾获军队（省）级教学成果奖3项，主持或参与国家级课题10余项，发表学术论文40余篇。作为全国大学生数学建模竞赛命题人（2016、2021、2023），他指导学生获美国大学生数学建模竞赛特等奖3项、全国大学生数学建模竞赛MATLAB创新奖1项及一等奖多项，在数学建模竞赛领域具有深厚的学术造诣和丰富的指导经验。

本次讲座是长沙学院数学学院强化实践教学、营造浓厚学术氛围的重要活动之一，为即将参加各类数学建模竞赛的同学们提供了宝贵的指导与启发。学院将以此次讲座为契机，持续推进“以赛促学、以赛促教”的人才培养模式，不断提升学生创新能力和综合素质，助力学院在未来的数学建模竞赛中再创佳绩。